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4月13日，镇港文广中心举办“文化志愿 牵手行动”启动仪式，市文化馆拓展部龚利曦主任、韦海良副主任，镇港宣教文体局王少文局长等领导出席会议并讲话。启动仪式上，镇港文广中心主任王钢滨对“文化志愿牵手行动”的发展历程及基层文化建设“三架马车”的理念进行了全面的阐述，会上还向首批聘用的文化志愿者培训导师颁发了聘书。
据悉，自2013年始，镇港“文化惠民 牵手行动”结合文化惠民工程及文化志愿者队伍建设，对镇港基层输出文化志愿服务，工作成果受市有关部门肯定，获评东莞市十个优秀文化志愿服务示范项目之一。2017年镇港继续深化文化志愿服务，将项目正式更名“文化志愿 牵手行动”，设计了项目专用标识，并于近日全面启动公益培训服务。
“三驾马车”理念促推公共文化建设
记者了解到，经过几年的实践，和多次走访学校、组织社会培训机构座谈等调研活动，镇港文化部门明确了基层公共文化服务“三驾马车”理念。“三驾马车”分别指学校、社会文艺培训机构及政府公益文化部门。在公共文化服务建设过程中，学校作为文艺启蒙角色以其特有的普及规模无可替代，但学校师资更新周期长，缺少更多艺术门类的专业教师，成为其开展艺术教育的短板；政府文化部门因自身的公益性特点，其公益文艺培训在营造浓厚的社会文化氛围上，起到至关重要的作用，同时其拥有较为丰富的展示平台，但随着人民群众的文化需求的不断提高，更专业的文艺培训需求日益增强，政府文化部门提供的公益文艺培训无法满足广大群众，尤其是青少年的专业发展性需要；社会文艺培训机构做市场化的机构，在教师资源、艺术门类等方面，有着无可比拟的优势，但在生源及平台方面，又不如学校及政府公益文化部门。“三驾马车”，资源共享受、优势互补，形成多赢发展局面，是推动镇港基层公共文化建设的重要环节。
关注“有文化”的文化志愿者
多年来，镇港文广中心着力于文化志愿者的“文化”特质的思考，在文化志愿者的招募，着眼于志愿者的文化背景，选拔出一批含括多个文艺门类的专业人才。
记者了解到，这些文化志愿者来自镇港文艺协会骨干、社会培训机构老师及镇港内有一定成就的文艺积极分子，在书法、声乐、美术、舞蹈等文艺范畴均有一定成果及影响力。聘请他们为公益文化培训导师，依托“文化志愿 牵手行动”文化志愿服务项目，开展基层公益文艺培训，对镇港基层群众提供文化志愿服务。
镇港“文化志愿 牵手行动”
公益文化培训应运而生
据镇港文广中心主任王钢滨介绍，2017年，镇港“文化志愿 牵手行动”将主力推动校园公益文艺培训及社会成人公益文艺培训两个板块，并成功招募16名镇港文化志愿者担任公益文艺培训导师，针对少儿艺术培育板块，结合校园第二课堂，在镇港下辖的全部四所公办学校开展包括声乐、美术、拉丁舞、健身操等7个课程项目，计划上半年开展公益培训290课时；社会成人培训板块设点沙田镇成校及镇港文广中心，开展包括传统书法、硬笔书法、拉丁舞、摄影基础、瑜伽基础等6个培训项目，计划上半年开展公益培训192课时；两大板块共招收社会学员477名，惠及镇港社会文艺爱好者累计超7230人次。
据悉，在此过程中，培育成功的优秀学员将纳入镇港文化志愿者队伍，继续作为文艺培训导师向镇港其他地区输出公益培训，形成文化志愿者育成链条，所有培训课时均为镇港文化志愿者服务时间，在营造镇港文化氛围同时壮大镇港文化志愿者服务队伍，让镇港文化志愿服务焕发生命力。