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默认守正创新传莞脉，培根铸魂树自信。9月17日，2020年莞脉传承之非物质文化遗产进校园暨非遗第一课启动仪式举行。启动仪式上，沙田镇中心小学等12所学校被授予了“东莞非遗在校园传习基地”牌匾。
今年，全市非遗进校园活动的公益场次将安排33场。东莞非遗进校园活动内涵不断拓展、覆盖面不断扩大、影响力不断增强，逐步发展成为广东非遗保护的闪亮品牌。截至目前，全市已有10多个镇街、30多所学校开展非遗特色课程，共培育了沙田镇中心小学等12个“东莞非遗在校园传习基地”。
家乡一支咸水歌
唱出中心小学非遗办学特色
沙田咸水歌，是广东省非物质文化遗产，沙田镇中心小学校作为“东莞市群众文化艺术馆咸水歌创作培训基地”。
2007年，镇中心小学组建全市第一支学生咸水歌队，把传唱沙田咸水歌作为学校办学特色项目，并在学校开设“咸水歌”特色校本课程，每学年开展各种咸水歌特色活动，组队积极参加市镇各种民歌比赛和表演活动，先后获得了国家、省市多项殊荣。
学校老师从沙田咸水歌曲目中，精心挑选一些内容有趣、精神向上，易于学生学习演唱的咸水歌入课堂。如斗歌类的《猜船名》、《猜花名》、《拆字眼》等歌曲，它们以猜谜语、一问一答的形式，容易引起学生兴趣。
同时，老师用心收集有关沙田咸水歌等疍家文化资料，筛选曲谱、文本、图片、音像、名家风采等素材，不拘一格设计、编写教学个案，不断总结提炼，精心编写乡土音乐校本教材，力求非遗教材出精品。
非遗第二课堂氛围浓厚
中心小学积极搭建咸水歌兴趣小组展示平台，抓好第二课堂的教学、训练和表演活动，把咸水歌非遗文化第二课堂作为学校的办学特色项目开展，并结合多种类的文化艺术教育教学，拓展学校办学特色，促进学生全面发展，加快推进素质教育。
多年来，该校坚持咸水歌教学特色教育，从各年级各班中挑选一批具有音乐基础并喜爱音乐的学生，组成学生咸水歌兴趣小组，组织课余时间参加省市镇的演出比赛和宣传交流活动，每学期期末的班级音乐会加入咸水歌表演等，通过一系列活动，扩大学生视野、增长学生知识，咸水歌第二课堂学习、传承氛围浓厚。
目前，镇中心小学咸水歌演唱和教学，已成为全市有一定影响力的音乐特色教学项目之一。收集整理编写了《咸水谣》校本教材，形成了咸水歌体验式教学模式。成立了东莞市第一支学生咸水歌队，营造了浓郁的咸水歌学习氛围。
咸水歌教研成果丰硕
2016年市级课题《小学音乐课堂引入沙田咸水歌文化资源的实践与研究》获2018年东莞市优秀教育成果二等奖。
2017年，主持市级立项课题《咸水歌校本课程的开发与建设研究》成为东莞市教育科研第四批“精品课题 ”，学校获2018年莞脉传承之非物质文化遗产进校园示范性案例评选“十大示范性案例”。
同时，该校教师《沙田咸水歌进课堂》该论文获国家级二等奖，《沙田咸水歌在我校音乐教学中的实践与探索》、《小学音乐课堂引入沙田咸水歌文化资源的实践与研究》、《咸水歌体验式教学初探》、《探究咸水歌在构建小学音乐智慧课堂的实践与研究》均在东莞市获奖。
据了解，镇中心小学将鼓励学生创编新的咸水歌词，对沙田咸水歌进行二度创作、改编，进一步提高咸水歌的学习传唱的兴趣，强化学生对本土音乐、本土特色文化的实践体验，继续深入传承和弘扬咸水歌等非遗文化特色教育，促进学生全面发展。
