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默认近日，市教育局、市残联在东莞市教师发展中心联合举办“东莞学前融合教育推广支持计划工作汇报会暨2022年融合教育研讨会”，会议总结2021年市学前融合教育工作开展情况，并对2021年学前融合教育推广项目工作表现突出单位和先进个人给予表彰。沙田镇第二幼儿园荣获“2021年学前融合教育宣传工作优秀奖”，沙田镇教育管理中心叶丽燕老师被评为“2021年优秀幼教专干”。
2021年，东莞市启动“学前融合教育推广支持计划”项目，并纳入市政府十件民生实事项目，着力推动学前融合教育发展，共创共建更加开放、平等、和谐、共融的校园环境。按照市教育局、市残联有关工作部署，镇教育管理中心综合分析研究，结合实际推荐第二幼儿园参评学前融合教育推广园，经过市教育局、市残联等有关部门组织的专家遴选，第二幼儿园顺利被评为东莞市首批“学前融合教育推广园”，并于5月12日正式授牌。
自成为学前融合教育推广园以来，沙田镇第二幼儿园坚持将学前融合教育列入园务工作计划中。2021年9月，经市学前融合督导小组入园评估，安排3名特殊儿童入读，为更好地帮助特殊儿童融入集体生活、走向社会，第二幼儿园成立了学前融合教育小组，开设融合教育资源室，开展全体教职工学前融合教育培训，与镇残联互动学习，为特殊儿童提供平等、友爱和安全的教育环境。目前，入园的3名特殊儿童经过一段时间的适应和学习，已经慢慢地融入幼儿园的集体生活。
此外，为提升种子教师的实践指导能力，科学推动融合教育项目夯实基础，在学前融合教育推广期间，第二幼儿园共送出行政、教师7人参加了“学前融合教育种子教师培训”活动，同时组织学前融合教育骨干教师分别到虎门、厚街、松山湖、长安等镇街观摩学习；2021年“东莞市学前融合宣传倡导月”期间，第二幼儿园开展“学前融合教育，点亮美好童年”为主题的系列活动，以专题讲座、宣传海报、主题教育、体育游戏等形式宣传学前融合教育理念，展示学前融合教育成果，让更多的人了解学前融合教育，关注学前融合教育。
经过一年的实施，沙田镇第二幼儿园的学前融合教育推进已初见成效，3名随班就读幼儿在语言、社会及自理方面均有所提高。园所种子教师经过理论学习，一线实践融合教育能力得到了进一步的提升。接下来，沙田镇将继续加强特殊儿童关爱，大力倡导融合教育，以实际行动关注特殊儿童、支持特殊教育发展，倡导尊重每一个孩子，关注每一个家庭，共建文明和谐的“融合教育”共同体。