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默认（一）“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛
1.目的和意义:
儿童故事大王比赛是东莞市读书节重点活动项目，也是知名活动品牌。故事大王比赛为少年儿童提供了一个展现自我的舞台，激发少年儿童的阅读兴趣，提高其语言表达能力和舞台表演能力，是一个深受师生和大众喜爱的节目。
2.活动时间：2024年4-6月
3.活动地点：文化艺术中心
4.参加人员：少年儿童
5.活动内容：今年的故事大王主题是：发现图书馆，阅见美好。根据市儿童故事大王比赛要求，做好宣传发动、书目推荐及报名工作。镇举办总决赛，分小学和幼儿园组评奖，选派代表参加市总决赛。
其间举办两期讲故事技巧培训，邀请专家授课，提高讲故事水平。要充分准备，积极实施，争取好成绩，大力擦亮儿童故事大王比赛品牌。
（二）“品味书香·享阅读之乐”——2024粤港澳桂琼“共读半小时”活动
1.目的和意义:
4月23日是世界读书日，是广大读者的节日。通过开展丰富多彩的活动，纪念这个重要的日子，营造浓厚的读书氛围，推广全民阅读的理念。
2.活动时间：2024年4月23日
3.活动地点：文化艺术中心、图书馆、学校、驿站
4.参加人员：师生、读者
5.活动内容：开展多项纪念世界读书日宣传活动，有优秀图书推介、读书分享会，亲子故事会等。特别举办粤港澳“共读半小时”活动，与中小学校联合共同策划，采取形式多样的方式，凸现特色，形成声势浩大的阅读场景，营造浓厚读书氛围，扩大活动影响力。
（三）打造“沙田领读人”品牌活动
1.目的和意义:
创新读书活动载体，通过“讲书人”新方式，引导学生成长为主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者，提升广大青少年的语言文字应用能力和语言文化素养，引导激励学生“爱读书、读好书、善读书”，助力深化全民阅读的时代意义和实践价值，增强青少年儿童历史自觉和文化自信，丰富中小学读书活动，涵养良好的阅读习惯，促进青少年儿童健康成长，打造“我是讲书人”品牌。
2.活动时间：2024年3月-12月
3.活动地点：文化艺术中心、学校
4.参加人员：中小学生
5.活动内容：3月举办“少年讲书人（莞邑少年领读人）”大赛，启动“沙田讲书人”活动。接下来，以学校为单位，每间学校独立举办一期“沙田讲书人”活动，并且拓展到社会，招募“沙田讲书人”，在沙田文化艺术中心小剧场巡演。活动常年举办，同时通过培训和比赛等方式不断提高讲书水平，通过讲书形式推动阅读发展。
（四）打造“亲子故事会”活动品牌
1.目的和意义:
亲子故事会是沙田分馆致力打造的活动品牌，已经举办多年。因其形式新颖，情节生动，富有现场感和亲和力而深受读者欢迎，影响力不断扩大。讲故事可以提高阅读兴趣，培育少儿的阅读习惯，提高学生的语言表达能力及舞台表演水平，培养学生专长。2024年，我们计划继续举办亲子故事会系列活动，并且不断创新活动形式，提高活动的水平及影响力。
2.活动时间：全年
3.活动地点：文化艺术中心、村、社区、驿站
4.参加人员：亲子家庭
5.活动内容：精选中外优秀故事，发掘本土特色故事，邀请风格多样的讲演者，引入“明慧吧”等生动精彩讲演方式，丰富活动形式，提升节目水平，呈现精彩场景，同时走进基层，服务更多群体，培育成深受读者喜爱的知名阅读品牌。
（五）剪贴画活动
1.目的和意义:
剪贴画活动是今年东莞读书节的节目之一，也是儿童非常喜欢的活动，旨在培育儿童艺术兴趣和审美能力，丰富儿童的文化生活。
2.活动时间：2024年5-8月
3.活动地点：东莞图书馆沙田分馆
4.参加人员：美术爱好者
5.活动内容：剪贴画的主题是我的悦读打卡地图，根据东莞读书节的要求，结合“文化四季”，宣传发动美术爱好者参与活动，同时举办剪贴画培训，提高剪贴画水平。
（六）少儿书法现场大赛（规范字书写大赛）
1.目的和意义:
少儿书法现场大赛是读书节的知名活动品牌，影响力较大，深受师生喜爱。举办少儿书法大赛的目的是弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信心及民族自豪感，培育青少年学生的艺术兴趣，提高书写水平，培养艺术人才。
2.活动时间：2024年5月
3.活动地点：文化艺术中心
4.参加人员：少儿书法爱好者
5.活动内容：结合规范字书写大赛，举办少儿书法现场比赛暨规范字书写比赛，评选优秀作品，挑选优秀选手参加市级以上的比赛。
（七）绘本创作活动
1.目的和意义:
绘本创作大赛是东莞市读书节常规的活动内容之一，已经举办了多届。绘本创作也是少儿非常喜爱的活动，有利于提高青少年学生的美术兴趣和创作水平，也利于推动绘本阅读。
2.活动时间：2024年5-8月
3.活动地点：东莞图书馆沙田分馆
4.参加人员：中小学生、幼儿园小朋友
5.活动内容：举办绘本创作培训班，为少儿提供绘本创作学习平台，提高绘本创作水平，并且进行精品展。
（八）“馆校联盟”品牌活动
1.目的和意义:
作为东莞最早提出“馆校联盟”概念，并且最早实现“馆校联盟”的镇街，“馆校联盟”已经是东莞图书馆沙田分馆的知名活动品牌，并且取得丰硕成果。为了进一步提高图书馆与学校的合作水平，推动借阅业务快速发展，2024年，图书馆将继续把“馆校联盟”品牌活动作为重点工作来抓，通过一系列活动，扩大规模，提升水平，打造精品，打造成富有影响力的活动品牌。
2.活动时间：全年
3.活动地点：东莞图书馆沙田分馆、学校
4.参加人员：师生、读者
5.活动内容：图书馆和学校将进一步加强沟通，广泛对接，深度融合，共享资源，充分发挥各自优势，通过联合举办丰富多彩的活动，例如经典进校园、朗诵大赛、知识竞赛、读书分、故事会、艺术课堂等，把图书馆和学校的图书资源、阅读推广、文化艺术活动等方面有机结合，积极互动，结出硕果。
今年，重点推广“班级微书馆”理念及建设，争取设立150个以上“班级微书馆”。充分发挥“”级微书馆“”作用，通过评选优秀“班级微书馆”，鼓励其借阅业务发展。同时结合中心小学“亲子阅读”、第二小学的“全学科”阅读、第三小学的“阅城市”、中心幼儿园的绘本阅读等活动，全面推动阅读发展，更好的发挥“馆校联盟”作用，结出更多硕果。
（九）暑假阅读系列活动
1.目的和意义:
为了丰富学生的暑假生活，满足学生阅读的需要，引导学生度过一个有意义的假期，提高学生的文学素养，培养学生的阅读习惯，发展学生的爱好和特长。
2.活动时间：2024年7-8月
3.活动地点：沙田分馆、社区、驿站
4.参加人员：青少年学生
5.活动内容：暑假期间开展丰富多彩的青少年阅读、社会实践活动，鼓励大中小学生走进图书馆，走进社区，融入社会，当自愿者，参加公益活动，将社会活动与阅读有机结合起来，同时举办读书分享会、手工课堂、艺术培训、文明实践等活动，以丰富青少年的假期生活，提高其阅读能力和社会活动能力。
（十）“祖国颂”征文比赛
1.目的和意义:
为纪念中华人民共和国成立75周年，歌颂祖国取得的伟大成就，培育中小学生的爱国情怀，提高中小学生的写作水平，特举办次比赛。
2.活动时间：2024年7-9月
3.活动地点：东莞图书馆沙田分馆
4.参加人员：中小学生
5.活动内容：以纪念中华人民共和国成立75周年为主题，歌颂祖国取得的伟大成就，赞美人民美好幸福生活，描绘祖国大好河山等为题材，文体不论，字数不限，评选出优秀文章进行奖励。
（十一）中小学生国庆书画作品展
1.目的和意义:
为纪念中华人民共和国成立75周年，培育中小学生的爱国情怀，弘扬优秀传统文化，培养中小学生的美术书法兴趣，提高书画艺术创作水平，培育优秀艺术人才，提升沙田的文化品味。
2.活动时间：2024年9-10月
3.活动地点：文化艺术中心展馆
4.参加人员：中小学生
5.活动内容：书画作品创作以爱国为主题，结合“沙田印象·文化四季”活动，面向全镇中小学生征集书画作品，邀请专业评委进行评审，评选出一、二、三等奖160幅作品给予奖励，同时在文化艺术中心展出。
（十二）古诗词创作大赛
1.目的和意义:
为了传承和弘扬中华优秀传统文化，展示中华古诗词的光辉灿烂，博大精深，培育热爱古诗词之情，增长文化知识，提高古诗词创作水平，特举办古诗词创作大赛。
2.活动时间：2024年9月
3.活动地点：文化艺术中心
4.参加人员：文学爱好者
5.活动内容：围绕中华人民共和国成立75周年相关主题内容，以古诗词格律进行创作，字数不限。每位作者提交作品数量不限。评选出一二三等奖进行奖励。
（十三）中秋诗会
1.目的和意义:
中秋是一个充满诗意的节日，为了传承和弘扬中华优秀传统文化，展示中华古诗词的光辉灿烂，博大精深，营造一个高雅浪漫的中秋之夜，共度美好时光。
2.活动时间：2024年9月
3.活动地点：文化艺术中心
4.参加人员：市民
5.活动内容：诗会以诗词朗诵形式为主，朗诵的内容为古诗词创作大赛获奖作品，同时融入歌舞、演奏等节目，演绎一场高品味的诗会。
（十四）红色经典书写活动
1.目的和意义:
为了隆重纪念中华人民共和国成立75周年，弘扬红色革命精神，传承红色革命基因，进行爱国教育，传承中华优秀传统文化，增强文化自信心及民族自豪感，培育青少年学生的艺术兴趣，培养艺术人才。
2.活动时间：2024年9月
3.活动地点：中小学校、文化艺术中心
4.参加人员：中小学生
5.活动内容：全镇所有中小学生都进行书写创作活动，分毛笔和硬笔两类，由学校独立进行。书写内容为经典革命诗词文赋。学校推荐不超过50幅代表作品参加评审。评选出100幅优秀作品进行奖励。
（十五）“书香满沙田”走基层活动
1.目的和意义:
为了让浓厚的读书氛围笼罩沙田大地，推动全民阅读发展，满足偏远地方读者阅读需求，丰富各地群众文化生活，为基层群众提供更多的文化艺术学习平台，特举办“书香满沙田”企活。
2.活动时间：全年
3.活动地点：城市阅读驿站、村、工厂、企业
4.参加人员：市民
5.活动内容：结合高质量发展要求，组织优质文化艺术活动资源，策划各类读书活动，到基层，进企业，开展丰富多彩的文化艺术活动，例如读书会、故事会、书法培训、绘画培训、音乐培训、演出等。
（十六）“云上送好书”活动
1.目的和意义:
为了推荐更多更好的图书资源，满足读者多途径阅读需求，方便读者阅读，推动全民阅读发展。
2.活动时间：每周一期
3.活动地点：东莞图书馆沙田分馆
4.参加人员：广大读者
5.活动内容：结合东莞图书馆优质图书资源 ，以数字形式，通过微信公众号，推送时下出最畅销，最热门的图，每周一期。 读者们通过扫码，就可以拥有丰富的图书资源，尽情饱尝阅读大餐。
（十七）优秀图书推荐活动
1.目的和意义:
为了引导读者爱读书，读好书，营造浓厚的读书氛围，满足读者阅读优秀书籍的需求，2024年，图书馆将设立图书推荐专柜，常年开展优秀图书推荐活动。
2.活动时间：全年
3.活动地点：东莞图书馆沙田分馆
4.参加人员：广大读者
5.活动内容：设立阅读专柜，精选中外优秀图书，定期推介。同时选取一批适合中小学生阅读的优秀图书调拨到学校，供给学生借阅。
（十八）“阅读之星”评选活动
1.目的和意义:
为了提高广大读者的阅读兴趣和参与读书节活动的积极性，推动全民阅读发展，对于热爱阅读，积极参与读书活动，借阅量大的读者授予2024年度“阅读之星”称号，奖励先进，鼓舞士气。
2.活动时间：全年
3.活动地点：东莞图书馆沙田分馆、学校
4.参加人员：广大读者
5.活动内容：根据读者的借阅数量公布每月“借阅榜”。综合考虑读者借阅和参与读书活动等情况，评选年度“阅读之星”。结合“馆校联盟”工作，在中小学校进行“阅读之星”评选，推动借阅业务。
（十九）“书香之家”评比活动
1.目的和意义:
通过对家庭生活文明健康、书香氛围浓厚、爱书好学重教的家庭进行评选，激发广大家庭读书、爱书、藏书、用书的热情。营造良好的读书环境，构建和谐文化，建设幸福沙田。
2.活动时间：2024年11月
3.活动地点：东莞图书馆沙田分馆
4.参加人员：广大读者
5.活动内容：根据东莞市“书香之家”评审标准，结合沙田实践，评选出沙田“书香之家”进行奖励，同时推荐家庭代表参加东莞市“书香之家”评选。
（二十）第二十届读书节闭幕式及表彰大会
1.目的和意义:
第二十届读书节历经大半年，节目丰富多彩，硕果累累。为了更好的总结经验，为下一届读书节的举办提供技术支撑和方向指引，特举办闭幕式。
2.活动时间：2024年12月
3.活动地点：文化艺术中心
4.参加人员：领导嘉宾、获奖代表、读者
5.活动内容：举行读书节闭幕式及总结表彰会，总结第二十届读书节工作，分享成果和经验，表彰先进个人及团体，布置下阶段工作。