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默认随着广东省基础教育的高质量发展，教育集团化成为优化资源配置的关键。东莞市沙田镇中心小学与普宁师范学校附属小学、普宁市池尾街道山湖小学及普宁市船埔镇梅田小学联合，组建了东莞市沙田镇首个跨市教育集团——东莞市沙田镇中心小学教育集团，以推动教育共同进步。
自2023年8月起，东莞市沙田镇中心小学少先队大队辅导员吴志辉老师，毅然远赴普宁师范学校附属小学（简称：普师附小）驻点支教。她深厚的专业素养和不懈的奋斗精神，在平凡的岗位上绽放出不平凡的光芒。
深入调研，精准帮扶启航
吴志辉抵达普师附小后，立即开展深入的调研工作，深入了解学生的家庭情况和学习状况。她发现许多家长忙于生计，无法照看孩子的学习，尤其是留守儿童问题突出。为了切实解决这些问题，她精心策划了以优化语文作业设计为主题的“一校一品”系列活动。通过上示范课和举办讲座，向普师附小的老师们传递了优化作业设计的先进理念和方法。
在吴志辉的带动下，教师们开始尝试将语文作业与生活实际紧密结合，设计出既有趣又有效的课后作业。在传统节日之际，吴志辉鼓励教师们设计富有特色的节日作业，如手抄报、书画创作和手工制作等，让孩子们亲身参与感受普宁独特的文化魅力。同时，她还与普师附小的行政团队共同策划了特色作业展览活动，让孩子们的作业得以展示，增强孩子们的自信心和荣誉感。
情境式教学，激发学习潜能
吴志辉在普师附小积极推行语文新课标大单元任务群教学模式，她巧妙地引入东莞市沙田镇中心小学的小组合作建设经验。在普宁市燎原街道示范课《肥皂泡》中，她运用“直播带货”情境式任务，结合小组合作、视频配音和现场吹泡泡等教学环节，营造生动有趣的学习氛围。此外，吴志辉创新地将单元习作指导课转变为作文发布会，让学生扮演产品开发者，享受语言文字的魅力，激发写作兴趣。吴志辉的情境式教学方式，让普师附小的课堂焕发出新的生机与活力，赢得了行政与教师们的一致好评与学生们的喜爱。
融入式活动，丰富课余生活
作为少先队大队辅导员，吴志辉以红色教育为根基，不断深化思政教育实践。她巧妙地将经典诗文与课桌舞相融合，并带领学生在诵读比赛中荣获一等奖。吴志辉不仅在课堂教学中别出心裁，更在课余组织了丰富多彩的活动，如富有创意的开学种子红包、普宁传统春节习俗体验以及充满趣味的元宵猜灯谜……这些有趣、有意义的活动极大丰富了学生的课余生活。
除了关心学生的在校生活，当得知成员校有一学生受伤，吴志辉迅速行动，多方筹集治疗费用解其燃眉之急，她用实际行动诠释了教育真谛，不仅教书，更在育人。
沟通多方联动，共谋教育未来
作为东莞市沙田镇中心小学教育集团的一员，吴志辉主动联动成员校，积极引入沙田镇中心小学国防教育理念。她策划、组织成员校学生在线上观看沙田镇中心小学少先队入队仪式，让学生跨越地域界限，体验不同学校的文化魅力；她协助开展沙田镇中心小学与普师附小学生书信交流活动，不仅锻炼了学生的写作能力，更增进了校际间的情感联系。在教研领域，她协助组织了多次线上教研活动，打破了时空限制，提高了教研效率，促进了教师间的深入交流与合作。她还积极沟通、协调东莞市沙田镇中心小学教育集团签约仪式、龙头校到成员校送教交流、成员校到龙头校参观学习等开创性大型活动，切实为成员校提供支持和帮助，共同谋划教育的美好未来。
除了发挥自身的示范引领作用以及集团化办学的桥梁作用，吴志辉还积极参与普宁市教育局开展的“千人万场”省市县名师送教活动，传播先进教学理念，为促进城乡基础教育优质均衡发展贡献一份力量。