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默认为了培育困境儿童的自信心，让困境儿童学习更多的自信心培育技巧， 11月21日-28日，沙田白玉兰家庭服务中心在第二小学开展 “共育自信红花”之自信培育小组活动，吸引10名困境儿童参与其中。活动以培育自信心为主线，通过自我介绍、对着镜子学微笑等形式，让参与者掌握培育自信心的3种技巧，增强自身的自信心，改变懦弱、胆小的性格，促进身心愉悦发展。
活动邀请东莞市第十高级中学的心理老师陈伟东授课。活动中，老师通过特别的方式让参与者站在讲台上大声地进行自我介绍，让组员们相互认识，之后通过观看视频等形式让参与者学习如何培育自信。老师还让参与者对着镜子进行微笑练习，大胆地展示自我，提高个人自信心。同时还让参与者寻找自身的优点，扬长避短，告诉参与者“不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，发扬自身优点，提高自信心。
小组结束后，不少参与者纷纷表示很喜欢这次的小组，不仅让他们认识到更多的朋友，而且还可以玩团队游戏，掌握自信的诀窍，希望下次也能参加这样的小组。该中心社工表示，通过活动，让有自卑行为的几位参与者的自信心有所提高，从一开始的沉默寡欲、害怕、对着镜头不知道怎么大笑，到后来与其他参与者一起玩游戏，开怀欢笑。他们的怯懦行为很明显地有所改善，自信心增强了。