双减后首个完整暑假

今年暑假是“双减”政策落地实施后的首个完整暑假，沙田镇面向在读小学生开展暑期托管服务，为学生提供多元化、高质量的假期托管服务及全面素质提升的课程，着力缓解家长急难愁盼和暑期小学生看护难等问题，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，丰富学生暑假生活，促进学生健康成长，推进沙田教育事业健康有序发展。

暑期托管内容丰富

促进学生健康成长

为了满足家长对孩子的托管需要，沙田镇主要有五所学校开设了暑期托管班，分别是中心小学、第一小学、第二小学、腾辉学校、瑞风实验学校，面向沙田镇在读小学生，辖区内具有本市小学学籍的学生均可报名参加，暑期托管服务从7月11日开始，部分学校有提供午休、午餐、校车接送服务。

“我认为学校开设小学生托管班的意义主要有两个，第一是满足广大家长需求，解决暑期小学生看护难的问题，强化了学校教育主阵地的作用；第二是推进双减政策落实，小学生在学校参加暑期托管，既减轻学生作业负担，又减轻了校外培训的负担，意义非常大。”沙田镇教育管理中心工作人员冯镇杰说。

据了解，沙田镇暑期托管服务主要分为两种，一种是基本托管服务，学校为学生提供学习和运动场所，开放教室、图书馆、阅览室等活动场所，开展集中自主阅读，完成暑期作业、影视欣赏等；另一种是素质拓展服务，学校在基本看护的基础上，根据学生需求开展兴趣素质拓展，适当开展校内艺体、科普等社团活动以及拓展训练、劳动教育和职业体验等。

“两个班级是分开进行的，家长可以自由选择。像素质拓展服务里面，中心小学有一个户外生存课程，里面教一下学生怎么搭帐篷，怎么在野外生存，怎么寻找可以饮用的纯净水等等，是非常有趣的课程。”沙田镇中心小学黄健汶主任说道。

暑期托管正式开班

参与学生热情高涨

7月12日，是沙田镇暑期托管班正式开班的第二天，安静了一段时间的校园又热闹了起来，绘画、舞蹈、编程、野外生存技能.....精彩纷呈的课程安排让同学们惊喜不已。

在沙田镇腾辉学校，刚进校园就听见操场上拍打篮球的声音，同学们正在进行户外篮球课程，一次口哨拍一次篮球，同学们在老师的示范指导下认真学习。“昨天是开班第一天，同学们都融入得非常好，因为都是自己感兴趣的课程。”沙田镇腾辉学校负责人表示，学生早上选择的课程，下午就不会重复，保证了活动的多样性，更加丰富学生的暑期生活，“在暑期托管活动结束前，每个班级还会出一个表演节目，让孩子们在活动中寓教于乐、增长见识。”上述负责人说。

炎炎夏日，骄阳似火，但依旧抵挡不住同学们的热情，在沙田镇中心小学素质拓展课程，老师正示范如何搭帐篷，参与学生目不转睛地看着，随后，同学们组队开始搭帐篷，队员间默契配合、分工明确，不一会儿，帐篷就已经搭建完毕，场地上传来一阵阵欢呼声。

“我报名了暑假托管营素质营1班，学了搭帐篷和拆帐篷，觉得有意义，知道团结就是力量，明白了只有合作才可以更加快速地完成的道理，我觉得特别开心，很兴奋。”一名五年级学生说。

“报名之前了解到是一个很好玩的活动，还有篮球课程，我很喜欢运动，觉得这个活动很好玩、很有意义，学习了课程之后，确实很好玩，心情很开心，在这里学到了要爱护环境，学到了一些野外生存装备，还学到了受伤后如何包扎。”一名二年级学生说。

与此同时，沙田镇把师生安全放在首要位置，严格落实疫情防控要求，每日随机抽检部分学生检测核酸，确保暑期托管服务各项要求落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假假期。

全面落实“双减”政策

学生“花式”过暑假

今年的暑假是“双减”政策落地后真正意义上的第一个完整的暑假，除了暑期托管班外，不少学校的暑假作业花式多多，为学生暑期实践增添了许多新趣味。学校结合沙田镇本土及学校自身特色，根据一到六年级孩子不同的身心特点，设计出具体的任务清单，培养学生动手、创新、独立思考等能力，增强学生综合素质，释放学生天性，让教育回归初心。

“学校给学生设计了一些跨学科项目，也就是一些来源于生活实践性的作业。比如二年级我们就设计了让他们去寻找中国的美食，学生自行查找资料，了解中国的一些美食起源、味道、制作材料等。还有一些年级布置了龙舟相关的主题，结合沙田本土龙舟文化特色，让学生更好了解传统文化。”沙田镇中心小学黄健汶主任说。

据悉，“双减”工作的总体目标分为两个方面。在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。

“我们建议学生要好好规划自己的暑期生活、作息和学习，还有玩耍的时间，给自己制定一个作息时间表，要玩就开开心心地玩，要学习就好好学习。”上述负责人说。

除此之外，7月11日，2022年滨港社区“艺汇乐”青少年暑期夏令营正式开启，滨港社区联合居民培训机构开展动漫美术课、书法基础课、青少儿游泳、拉丁舞、国画等文化艺术培训课，促进青少年不断成长、不断提升。